BEDÜRFNIS: INHALTE FINDEN UND AUSWÄHLEN		KOMPETENZ: INFORMATIONS- UND MEDIENKOMPETENZ
Methode:	Informationskompetenz
BEDÜRFNIS: INHALTE ERSTELLEN UND SCHÜTZEN		KOMPETENZ: ERSTELLUNG VON INHALTEN / ERSTELLUNG UND ÄNDERUNG VON DIGITALEN RESSOURCEN
Werkzeug:	YouTube Studio
Werkzeug:	H5P
Werkzeug:	Creative Commons
Werkzeug:	Audacity
Werkzeug:	Moodle
Werkzeug:	Screencast-O-Matic
Werkzeug:	EdPuzzle
BEDÜRFNIS: KOMMUNIZIEREN UND ZUSAMMENARBEITEN		KOMPETENZ: DIGITALE KOMMUNIKATION UND ZUSAMMENARBEIT
Werkzeug:	Zoom
Werkzeug:	Webex
Werkzeug:	Blackboard
Werkzeug:	Google Classroom
BEDÜRFNIS: BETEILIGEN		KOMPETENZ: LERNENDE AKTIV EINBINDEN
Werkzeug:	Kahoot!
Werkzeug:	Perusall
Methode:	Den ersten Termin digital gestalten
Methode:	Foren-Moderation: Mögliche Aufgaben der Moderatorin/ des Moderators
Methode:	Foren-Moderation: Stolpersteine und Lösungsansätze
Methode:	Ideen für den Einsatz digitaler Technologien in der Lehre
Methode:	Studierende bei der Selbstorganisation unterstützen
Methode:	Team-basiertes Lernen
Methode:	Anregungen für Studierende für digitales Lernen
Methode:	Gallery Walk
BEDÜRFNIS: BEWERTEN UND FEEDBACK GEBEN/ ERHALTEN		KOMPETENZ: BEWERTUNGS-STRATEGIEN / FEEDBACK UND PLANUNG
Methode:	Wie man Feedback gibt
Methode:	Flipped Classroom
BEDÜRFNIS: SICHERHEIT UND WOHLBEFINDEN FÖRDERN		KOMPETENZ: VERANT-WORTUNGSVOLLE NUTZUNG
Methode:	Ethik und Datenschutz